为进一步推动学校实验室建设，为学科发展和人才培养筑牢实践根基，5月7日，学校于综合办公楼328会议室召开实验室建设论证会。校长杨庚宇，副校长李庆，各二级学院院长及主管教学工作副院长、相关本科专业负责人、图文信息中心、教务处负责人及相关人员，以及来自高校的行业专家与领导参与了会议。

会议现场

会议开始，各二级学院依次进行实验室建设方案汇报。汇报内容基于2024版人才培养方案确立人才培养目标，从专业能力需求做剖析，构建多学科多专业交叉融合的实践教学体系，最后结合产业发展需求，规划建设产学研深度融合的实验室。图文信息中心以“基础一张网、应用一个平台”运营思路对G3智慧楼宇建设进行了汇报。

校长杨庚宇表示，各单位的汇报准备充分、思路清晰，展现了对实验室建设的深入思考与积极探索。他要求，各二级学院要以此次论证会为契机，认真梳理专家意见，进一步优化建设方案。

李庆副校长提出，以此次论证会为契机，各二级学院需进一步深化OBE理念，并梳理出可采用快速通道建设的实验室类别，加快推进实验室建设进程，为提升学校实践教学水平和人才培养质量贡献力量。

与会专家对学校实验室建设的阶段性工作成果给予了充分肯定和高度评价。专家表示，在实验室功能布局方面，要充分考虑学科交叉融合，课赛融合需求，分析投入产出比，提高实验室利用率；在设备更新上，应注重设备的先进性、实用性和前瞻性，注意新老设备更替，避免资源浪费；学校应以人才培养方案为核心，遵循OBE理念及工程认证思维，以课程建设为抓手，促进教学组织建设和实践教学发展，形成学校层面的实验室建设规划架构。在建设规划上要近、远期规划相结合，明确当前建设的具体任务和目标，使各个建设环节紧密衔接，同时将实验室建设视为一个长期的系统工程，从整体上规划实验室的发展方向和布局。稳步提升实验室的核心竞争力，推向省级重点实验室建设。